A emergência de um pensar complexo em tempos para uma educação complexa
As emergências para mudanças em todas as dimensões da sociedade ampliaram-se com a pandemia causada pelo Sars-CoV-2. No âmbito educacional, essa condição fortaleceu a necessidade de transitar da abordagem de ensino tradicional a uma perspectiva compatível às demandas contextuais e planetárias, além...
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| Autores principales: | , , |
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| Formato: | article |
| Lenguaje: | PT |
| Publicado: |
Universidade Federal de Lavras
2021
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://doaj.org/article/6ed3ee81f8274eeb918372080f65a60d |
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