Legislación e imaginarios sociales en el escalafón y los salarios de los educadores de primaria en Colombia. 1952-1994

El objeto del presente trabajo se orienta a demostrar que en Colombia se presenta una legislación escolar, hacia el educador del nivel de enseñanza primaria, direccionada según la política pública que se cristaliza en reformas que presentan un marcado sello, según el gobierno político que las expida...

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Auteur principal: Diana Elvira Soto Arango
Format: article
Langue:ES
Publié: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2013
Sujets:
L
Accès en ligne:https://doaj.org/article/6f501be255d34e0c89c823fcb05b91cb
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