Opiniones e intenciones del profesorado sobre la participación social en ciencia y tecnología. El caso de la biotecnología
La finalidad de la alfabetización científico-tecnológica es la participación social en la toma de decisiones tecnocientíficas, lo cual requiere de una ciudadanía informada. Para ello se promueven nuevos curricula y un número creciente de acciones de divulgación social de Ciencia y Tecnología. Sin...
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|---|---|
| Format: | article |
| Langue: | EN ES |
| Publié: |
Universidad de Cádiz
2006
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://doaj.org/article/6f70d97d5ced42b5981aeb3aba063325 |
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