Psicologia del color aplicada a los cursos virtuales para mejorar el nivel de aprendizaje en los estudiantes

La psicología del color aplicada a la elaboración de la interfaz que se diseñe para un curso virtual jugará un papel importante en las posibilidades de aprender. Si no es elaborada de manera adecuada, repercute inmediatamente en la motivación y el aprendizaje del  estudiante. La interfaz gráfica ha...

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Auteur principal: Julio Francisco Canté García
Format: article
Langue:CA
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ES
Publié: Universitat Autònoma de Barcelona 2017
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Accès en ligne:https://doaj.org/article/7174f8811dfc414aacd2ebd16d2fd1c3
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