ОСОБЕННОСТИ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПРИ ПЕРЕХОДЕ К ОБУЧЕНИЮ В ОСНОВНОЙ ШКОЛЕ

В статье раскрываются различные подходы к определению термина «интеллектуальное развитие», разъясняются особенности интеллектуального развития младших школьников, его взаимосвязь со школьной успеваемостью. Автором представлены данные теоретического анализа научных трудов по теме, результаты исследов...

Description complète

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteurs principaux: M. I. Kargin, E. A. Smirnov
Format: article
Langue:EN
RU
Publié: Science and Innovation Center Publishing House 2019
Sujets:
Accès en ligne:https://doaj.org/article/71b70d08fe9d41b69577db373739e0d0
Tags: Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!