Formação para a docência na educação profissional e tecnológica

O presente estudo trata de forma crítica e reflexiva acerca da formação de professores para a Educação Profissional e Tecnológica (EPT). Tem por objetivo demonstrar a centralidade do professor no processo de ensino e aprendizagem, de modo a destacar a importância de uma formação para a docência na E...

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Auteurs principaux: Luís Roberto da Silva Lampe, Jonas Baronio, Ana Sara Castaman, Josimar de Aparecido Vieira
Format: article
Langue:PT
Publié: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense 2021
Sujets:
T
Accès en ligne:https://doaj.org/article/73758e405bf94d3986cc39e1fb5ad3f4
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