Quanto è importante risolvere e far risolvere problemi?
Fare matematica implica tre livelli di manipolazione: manipolare l’astratto, manipolare i simboli e manipolare la logica. L’insegnamento della matematica passa quindi attraverso la proposta da parte del docente di situazioni in cui gli studenti possano esplorare una piccola parte della matematica at...
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| Format: | article |
| Langue: | DE EN FR IT |
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Dipartimento formazione e apprendimento - Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana; Repubblica e Canton Ticino - Dipartimento dell'educazione, della cultura e dello sport (DECS)
2021
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| Accès en ligne: | https://doaj.org/article/749429d290624688abf5ac26c2e13432 |
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