Analisis Respon Mahasiswa Terhadap Pembelajaran Daring Menggunakan Media Pembelajaran Google Classroom
Penelitian ini adalah penelitian deskriptif yang bertujuan untuk mengetahui gambaran respon mahasiswa terhadap pembelajaran daring menggunakan google classroom. Subjek penelitian ini adalah Mahasiswa Prodi Pendidikan Fisika semester VI angkatan 2018 Program Studi Pendidikan Fisika pada mata kuliah...
Guardado en:
Autores principales: | Syamsuriana Basri, Reski Idamayanti, Yusdarina Yusdarina |
---|---|
Formato: | article |
Lenguaje: | EN ID |
Publicado: |
Universitas Muhammadiyah Metro
2021
|
Materias: | |
Acceso en línea: | https://doaj.org/article/74edd9aaf1a94764a42f26b08d37aa5a |
Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
-
Meta Analisis Effect Size Pengaruh Bahan Ajar IPA dan Fisika Berbasis STEM Terhadap Hasil Belajar Siswa
por: Nurul Izzah, et al.
Publicado: (2021) -
PEMANFAATAN GOOGLE CLASSROOM PADA PEMBELAJARAN IPA FISIKA JARAK JAUH UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI PESERTA DIDIK
por: Novika Lestari Handayani, et al.
Publicado: (2021) -
KEMAMPUAN LITERASI SAINS PADA SISWA SMA MENGGUNAKAN PEMBELAJARAN KIMIA BERBASIS ETNOSAINS
por: Teguh Wibowo, et al.
Publicado: (2020) -
Pengembangan bahan ajar Cerita Rakyat di SD Xaverius Lubuklinggau
por: Inda Puspita Sari, et al.
Publicado: (2019) -
Evaluasi Pembelajaran Tematik Terpadu Daring Siswa Kelas V SD
por: Halena Sarlota Famaney, et al.
Publicado: (2021)