Analisis Respon Mahasiswa Terhadap Pembelajaran Daring Menggunakan Media Pembelajaran Google Classroom
Penelitian ini adalah penelitian deskriptif yang bertujuan untuk mengetahui gambaran respon mahasiswa terhadap pembelajaran daring menggunakan google classroom. Subjek penelitian ini adalah Mahasiswa Prodi Pendidikan Fisika semester VI angkatan 2018 Program Studi Pendidikan Fisika pada mata kuliah...
Enregistré dans:
Auteurs principaux: | Syamsuriana Basri, Reski Idamayanti, Yusdarina Yusdarina |
---|---|
Format: | article |
Langue: | EN ID |
Publié: |
Universitas Muhammadiyah Metro
2021
|
Sujets: | |
Accès en ligne: | https://doaj.org/article/74edd9aaf1a94764a42f26b08d37aa5a |
Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires
-
Meta Analisis Effect Size Pengaruh Bahan Ajar IPA dan Fisika Berbasis STEM Terhadap Hasil Belajar Siswa
par: Nurul Izzah, et autres
Publié: (2021) -
PEMANFAATAN GOOGLE CLASSROOM PADA PEMBELAJARAN IPA FISIKA JARAK JAUH UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI PESERTA DIDIK
par: Novika Lestari Handayani, et autres
Publié: (2021) -
KEMAMPUAN LITERASI SAINS PADA SISWA SMA MENGGUNAKAN PEMBELAJARAN KIMIA BERBASIS ETNOSAINS
par: Teguh Wibowo, et autres
Publié: (2020) -
Pengembangan bahan ajar Cerita Rakyat di SD Xaverius Lubuklinggau
par: Inda Puspita Sari, et autres
Publié: (2019) -
Evaluasi Pembelajaran Tematik Terpadu Daring Siswa Kelas V SD
par: Halena Sarlota Famaney, et autres
Publié: (2021)