Práticas de professores cribiás: representações sociais e formação docente
O presente trabalho analisa as representações sociais sobre práticas pedagógicas em contextos orientados para mudança do campo representacional de profissionais da educação, o processo de formação docente Cribiás, crianças sabidas. O referido projeto atua no sentido de difundir pressupostos da Teori...
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| Main Authors: | , |
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| Format: | article |
| Language: | PT |
| Published: |
Universidade de Santa Cruz do Sul (UNISC)
2021
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://doaj.org/article/74f2bdb24ab64c829380a87be3b6842b |
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