Aportes del modelo de Yrjö Engeström al desarrollo teórico de la docencia universitaria

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Auteur principal: Flora Eugenia Salas-Madriz
Format: article
Langue:ES
Publié: Universidad de Costa Rica 2016
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Accès en ligne:https://doaj.org/article/764a5a4d996546389170264b57f5927a
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