The University in the 21st century: Teaching the New Enlightenment at the Dawn of the Digital Age. Ed. Marvin Lazerson
A kötet alapos elemzést ad arról – a téma részletes történeti és filozófiai hátterét is jól megvilágítva –, hogy a 21. század felsőoktatásának milyen fő irányvonalak, elvek és módszertan mentén kellene újjászerveződnie, hogy mely gyakorlatokat, szemléletet és módszereket kellene radikálisan újragon...
Saved in:
Main Author: | Zsuzsa Köpösdi |
---|---|
Format: | article |
Language: | DE EN HU |
Published: |
Debrecen University Press
2020
|
Subjects: | |
Online Access: | https://doaj.org/article/767e89ba51e74d8ca0f6f81634d12de7 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Trianon és a magyar felsőoktatás I. Szerkesztette Újváry Gábor
by: László Szögi
Published: (2020) -
Az alá nem írt alapítólevél - A közgazdaságtudományi kar terve
by: Vilmos Zsidi
Published: (2019) -
Néprajz a magyar egyetemeken 1960-ig
by: Attila Paládi-Kovács
Published: (2020) -
Tombi Beáta: Tudomány és ismeretterjesztés a XVII-XVIII. századi Itáliában.
by: László Pete
Published: (2020) -
A Pozsonyi Egyetem válságos időszakának történetéhez- 1914-1923
by: József Mihály Kiss
Published: (2020)