Overcrowded curriculum is an impediment to change (Part B)
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| Autores principales: | , |
|---|---|
| Formato: | article |
| Lenguaje: | EN |
| Publicado: |
Canadian Medical Education Journal
2021
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://doaj.org/article/76f29a12a03b4d35a903e09558db70c3 |
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