Reduksi Dimensi untuk Meningkatkan Kinerja Pengklasteran Perilaku Siswa pada Sistem e-Learning

Pandemi corona telah mengubah proses pembelajaran dari yang semula tatap muka secara langsung (offline) menjadi pembelajaran secara daring (online). Pembelajaran daring ini menyebabkan kesulitan dalam pemantauan perilaku siswa oleh guru karena berkurangnya interaksi secara langsung. Lebih dari itu,...

Description complète

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteurs principaux: Yuni Yamasari, Naim Rochmawati, Anita Qoiriah, Asmunin, Atik Wintarti
Format: article
Langue:EN
ID
Publié: Universitas Gadjah Mada 2021
Sujets:
pca
Accès en ligne:https://doaj.org/article/77b85d63ae434c9ebfdbe50247e6c32b
Tags: Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!