Reduksi Dimensi untuk Meningkatkan Kinerja Pengklasteran Perilaku Siswa pada Sistem e-Learning
Pandemi corona telah mengubah proses pembelajaran dari yang semula tatap muka secara langsung (offline) menjadi pembelajaran secara daring (online). Pembelajaran daring ini menyebabkan kesulitan dalam pemantauan perilaku siswa oleh guru karena berkurangnya interaksi secara langsung. Lebih dari itu,...
Enregistré dans:
| Auteurs principaux: | , , , , |
|---|---|
| Format: | article |
| Langue: | EN ID |
| Publié: |
Universitas Gadjah Mada
2021
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://doaj.org/article/77b85d63ae434c9ebfdbe50247e6c32b |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|