Основополагающие факторы ускоренного обучения
Вопросы темпа обучения являются предметом давних, до сих пор не утихающих споров как среди ученых-психологов, так и среди педагогов и родителей. В настоящей статье взглядом автора приводится аспекты оправдывающие и остерегающие применения такого обучения, а также некоторые рекомендации педагогам, пр...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | article |
| Language: | EN RU UZ |
| Published: |
Open Science LLC
2021
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://doaj.org/article/783739db2f7d49b9a4d436e0b7fb7553 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|