Aplicación del Aprendizaje Basado en Problema (ABP) de John Barell en la comprensión literal

El estudio puesto a consideración, explica la importancia del aprendizaje basado en problemas, este fue desarrollado con base en el enfoque cuantitativo, de diseño cuasi experimental, el objetivo fue verificar los efectos de la aplicación del aprendizaje basado en problemas (ABP) de John Barell en l...

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Auteurs principaux: Mirian Hurtado Serna, Ángel Salvatierra Melgar
Format: article
Langue:ES
Publié: Universidad de Costa Rica 2020
Sujets:
Accès en ligne:https://doi.org/10.15517/revedu.v44i2.38256
https://doaj.org/article/7b5140c9d0f9422596567f55344d0ab9
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