Coming to terms with the languages we use in medical education: hidden meanings and unintended consequences
Guardado en:
| Autores principales: | , |
|---|---|
| Formato: | article |
| Lenguaje: | EN |
| Publicado: |
Canadian Medical Education Journal
2021
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://doaj.org/article/7d03b437ffdb42388ab7b8bb344c3ff0 |
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