Integración subjetiva y apoyo institucional percibido entre estudiantes de secundaria en Chile
En este artículo presentamos resultados respecto de la asociación entre el nivel de integración subjetiva de los jóvenes y las jóvenes estudiantes de enseñanza media de Santiago de Chile, y su percepción de disponer de apoyo por parte de instituciones sociales, empleando los constructos de anomia y...
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|---|---|
| Format: | article |
| Langue: | EN ES PT |
| Publié: |
Universidad de Manizales
2012
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://doaj.org/article/7d8bdd339ad34bacb56cb756deb30b57 |
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