Configuración epistémica de la pedagogía. Tendencias que han proliferado en la historia de la educación
En este artículo se hace una revisión temática reflexiva que permite analizar la génesis, evolución, y configuración epistémica de la pedagogía, valorando las principales tendencias que han proliferado en la historia de la educación. Se identifican cinco tendencias u orientaciones epistemológicas: l...
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| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | article |
| Langue: | ES |
| Publié: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2017
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://doaj.org/article/7db14d3462c343d4b068572559a6f7fe |
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