“Niños, Niñas y Jóvenes Constructores y Constructoras de Paz”. Una experiencia de Paz Imperfecta desde la potenciación de subjetividades políticas (Tesis doctoral)
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Autor principal: | |
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Formato: | article |
Lenguaje: | EN ES PT |
Publicado: |
Universidad de Manizales
2016
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Materias: | |
Acceso en línea: | https://doaj.org/article/807140c5a6974dc68496b753632d480e |
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