El conocimiento práctico del profesor: ¿cuándo empieza todo?

El conocimiento práctico permite al docente poner en relación lo que ocurre en su aula con contenidos teóricos. Esto facilita la coherencia pedagógica e impulsa la introducción de mejoras en la práctica. El profesor construye su conoc...

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Auteur principal: Sara Ibarrola-García
Format: article
Langue:EN
ES
Publié: Universitat Politècnica de València 2014
Sujets:
L
Accès en ligne:https://doaj.org/article/8224c2642a52496d9316ed304c415473
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