ESTADO E EDUCAÇÃO POPULAR NA REVOLUÇÃO PORTUGUESA
Este artigo dá continuidade a uma análise das dinâmicas de educação popular na Revolução Portuguesa de 25 de Abril de 1974, com base na contraposição analítica dos conceitos de autonomia e heteronomia das classes trabalhadoras. No caso presente o foco analítico incide sobre as iniciativas heterónoma...
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Autor principal: | |
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Formato: | article |
Lenguaje: | EN ES FR PT |
Publicado: |
Universidade Federal Fluminense
2015
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Materias: | |
Acceso en línea: | https://doaj.org/article/8245fb7476084c088fd47af03f0aea11 |
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