Exploring Critical Television Literacy Skills in a Tenth Graders’ Classroom

Este estudio tuvo como objetivo proveer a estudiantes de décimo grado con espacios y actividades para desarrollar habilidades de alfabetismo en medios. Esta fue la primera vez que los estudiantes del Colegio Antonio Nariño en Moniquirá, fueron involucrados en el análisis de programas de televisión,...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: MARÍA TERESA ESTEBAN NÚÑEZ
Formato: article
Lenguaje:EN
ES
FR
Publicado: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2016
Materias:
Acceso en línea:https://doaj.org/article/832db64124c64a349fee83d1c488ca31
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