La investigación en argumentación y sus implicaciones en la formación inicial de profesores de ciencias
En el presente artículo se hace una revisión acerca de la investigación en argumentación en ciencias y se sostiene que debido a los avances que ha tenido este tema, cada día se hace más necesaria la inclusión de la argumentación dentro de los programas y practicas curriculares de formación de profes...
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|---|---|
| Format: | article |
| Langue: | EN ES |
| Publié: |
Universidad de Cádiz
2012
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://doaj.org/article/83beb770834041a0bc54bc802a791105 |
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