Factors affecting the student evaluation of teaching scores: evidence from panel data estimation
Este trabalho emprega um modelo de efeitos aleatórios para estimar os principais fatores determinantes na avaliação de professores por estudantes. Os dados compreendem 496 cursos na graduação, relacionados a 101 diferentes professores e 89 disciplinas, durante 6 semestres letivos. Os principais res...
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| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | article |
| Language: | EN PT |
| Published: |
Universidade de São Paulo
2012
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://doaj.org/article/83cc68c4df6f4a83bc424335f0883cc7 |
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