Factors affecting the student evaluation of teaching scores: evidence from panel data estimation
Este trabalho emprega um modelo de efeitos aleatórios para estimar os principais fatores determinantes na avaliação de professores por estudantes. Os dados compreendem 496 cursos na graduação, relacionados a 101 diferentes professores e 89 disciplinas, durante 6 semestres letivos. Os principais res...
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| Auteurs principaux: | , |
|---|---|
| Format: | article |
| Langue: | EN PT |
| Publié: |
Universidade de São Paulo
2012
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://doaj.org/article/83cc68c4df6f4a83bc424335f0883cc7 |
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