El Trabajo Interdisciplinar de Módulo como herramienta para el desarrollo de competencias transversales

El actual sistema universitario se enfrenta al reto de formar un alumnado capaz de adaptarse y dar respuesta a un contexto demográfico y socioeconómico en constante cambio. El desarrollo de competencias transversales se erige como clave para ello y los trabajos interdisciplinares de módulo pueden of...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Leire Ugalde, Elena Bernaras, Eider Rodríguez, Ane Odria
Formato: article
Lenguaje:ES
Publicado: Universidad de Murcia 2020
Materias:
L
Acceso en línea:https://doaj.org/article/83d9027912224224b8c50956ae6e3dfb
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