Vamos falar sobre ciganos? Projetos educacionais, representações e a desconstrução do estigma no ambiente escolar

O artigo aborda as complexidades que envolvem a inserção de temáticas como “povos ciganos” e “cultura cigana” no campo educacional. Tomando como ponto de partida o histórico de ações e caracterizações preconceituosas acerca desses povos na sociedade envolvente, o texto problematiza as formas através...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Rodrigo Marques Leistner, Mabielle Pedra Fanti
Formato: article
Lenguaje:EN
ES
PT
Publicado: Editora Universitária Champagnat - PUCPRESS 2021
Materias:
Acceso en línea:https://doaj.org/article/8622d207425f432cb2ddbb78a5921fd2
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