Relación entre competencias ciudadanas, acreditación de instituciones y programas académicos
En este artículo se hace un estudio acerca de la relación entre la acreditación institucional y de programas y los resultados en el componente competencias ciudadanas, de la prueba censal Saber Pro, aplicada en Colombia. Para ello, se efectúa un análisis descriptivo e inferencial en instituciones de...
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|---|---|
| Format: | article |
| Langue: | EN ES |
| Publié: |
Universidad de San Buenaventura
2021
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://doaj.org/article/8930e509cbda413b8a85aa3ad93501bc |
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