EDWARD P. THOMPSON: MÉTODO, CATEGORIAS ANALÍTICAS E FENÔMENOS EDUCACIONAIS
Este texto tem como objetivo primeiro resgatar as contribuições teóricometodológicas do historiador inglês Edward Palmer Thompson (1924-1993), tendo em conta seu debate sobre a "lógica histórica" e as categorias analíticas da concepção materialista da história. Segundo, recuperar, nos limi...
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| Main Author: | |
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| Format: | article |
| Language: | EN ES FR PT |
| Published: |
Universidade Federal Fluminense
2014
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://doaj.org/article/8a0fb9d304e2455b9155ad878597da74 |
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