Fonaments Teòrics : Educación permanente y relaciones internacionales
La reflexión teórica preliminar sobre el concepto de educación permanente nos lleva a declarar que tal terminología se traduce en que es la fuente desde donde los necesarios nuevos fundamentos de la educación, globalmente entendida, pueden generarse para recuperar un estado de la educación mund...
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| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | article |
| Langue: | CA EN ES |
| Publié: |
Universitat Autònoma de Barcelona
1985
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://doaj.org/article/8aaa8104bef94662a70f266a06b64b08 |
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