El trabajo colegiado, un espacio para narrar las experiencias desde la práctica docente

Gestionar el aprendizaje y reaprendizaje durante el profesorado es todo un reto y todo un campo de estudio, por ello, en este trabajo, presentamos nuestra experiencia en la implementación de un proyecto de intervención que tuvo como propósito principal, generar un espacio colegiado para el aprendiza...

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Main Authors: Maríadel Rosario Landín Miranda, Sandra Ivonne Sánchez Trejo
Format: article
Language:EN
ES
Published: Universidad Nacional Autónoma de México 2016
Subjects:
Q
H
Online Access:http://dx.doi.org/10.21933/J.EDSC.2016.11.190
https://doaj.org/article/8b27f4ee1220405280e2831e39e6831e
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