ORGANIZACIÓN Y PLANIFICACIÓN EN NIÑOS CON TDAH: EVALUACIÓN Y PROPUESTA DE UN PROGRAMA DE ESTIMULACIÓN
El Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) es un tra storno de origen neurobiológico complejo y heterogéneo que se caracteriza por un patrón persistente de desatención, hiperactividad y/o impulsividad. Es una de las alteraciones neuroconductuales mas fre...
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| Format: | article |
| Langue: | EN ES PT |
| Publié: |
CAEN
2011
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://doaj.org/article/8bcb980a970341d09da4939a5e9ca3fb |
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