El Sentido de las Cuestiones Previas en el Proyecto Roma

En este artículo muestro cómo descubrí el Proyecto Roma y cómo ha cambiado mi visión de la educación desde aquel instante. También explico, desde mi experiencia, cómo he llevado a cabo las cuestiones previas en mi clase de una forma muy sencilla y práctica, intentando así que sea ac- cesible no...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Ana María González Martínez
Formato: article
Lenguaje:ES
Publicado: Universidad de Murcia 2018
Materias:
L
Acceso en línea:https://doaj.org/article/8c3c6630452c44888506cc6fa71e5a3b
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