A função de supervisão como fator de aprendizagem profissional contínua do professor cooperante de Educação Física

<p style="margin: 0cm 0cm 8pt; text-align: justify; page-break-after: avoid;"><span style="background: white; color: black; line-height: 107%; font-family: 'Garamond',serif; font-size: 12pt; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-language:...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Teresa Silva, Paula Batista, Amândio Graça
Formato: article
Lenguaje:EN
ES
PT
Publicado: Instituto Federal de São Paulo 2016
Materias:
Acceso en línea:https://doaj.org/article/8d5df4dab0054441af1ac01795ef0a9e
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!