Aplicación de un Sistema de Erúbricas para la Evaluación de los Trabajos de Módulo en el Grado en Ingeniería en Diseño Industrial y Desarrollo de Producto

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Main Authors: Ana Serrano Tierz, Ester Pérez Sinusía, Pilar Biel Ibáñez, Aranzazu Fernández Vázquez, Mónica Hernández Giménez
Format: article
Language:EN
ES
Published: Universitat Politècnica de València 2014
Subjects:
Erúbrica, evaluación, competencias, interdisciplinariedad, aprendizaje en grupo, formación por módulos, equipos docentes
Education
L
Online Access:https://doaj.org/article/8d7dbc77b1e741228f6774bd6e4e6c48
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