Remote learning might be new, but how we can learn best is not

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Carrie Hanson, Alexander Liepins
Formato: article
Lenguaje:EN
Publicado: Association for Learning Development in Higher Education (ALDinHE) 2021
Materias:
Acceso en línea:https://doaj.org/article/8eb466b0934c4611a4c58cff7a0265d2
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