“O BRASIL NÃO PODE MAIS ESPERAR”: estratégias discursivas na campanha pró-educação domiciliar do MEC

O presente artigo analisa as estratégias discursivas mobilizadas na constituição de uma campanha pró-educação domiciliar, desenvolvida pelo Ministério da Educação (MEC), no ano de 2021. Ancora-se nos pressupostos teóricos de Michel Foucault a respeito do discurso, do enunciado, da formação discursi...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Francisco Vieira da Silva
Formato: article
Lenguaje:PT
Publicado: Universidade Fedal do Oeste do Pará 2021
Materias:
L
Acceso en línea:https://doaj.org/article/8f1fcbfb8a8a4a3d95cf4bf8d6dfdefb
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