Desigualdad social y educación en México. Una perspectiva sociológica
El documento describe la distribución de credenciales educativas en el caso mexicano, dado un contexto de una sociedad altamente diferenciada y desigual. Tras plantear el problema de la diversidad sociocultural y de la forma general cómo se lo ha enfrentado desde la política educativa general,...
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|---|---|
| Format: | article |
| Langue: | CA EN ES |
| Publié: |
Universitat Autònoma de Barcelona
2002
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://doaj.org/article/8f38c795ac7a448d921ec5b495fbda72 |
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