Avaliação do trabalho de campo no processo de ensino-aprendizagem de Geografia
O trabalho de campo é um importante recurso metodológico no processo de ensino-aprendizagem, sendo um dos instrumentos de grande interesse para o ensino das mais diversas ciências nos níveis fundamental e médio. No entanto, são poucos os trabalhos que avaliam de forma quantitativa a importância do t...
Saved in:
| Main Authors: | , , , |
|---|---|
| Format: | article |
| Language: | PT |
| Published: |
Universidade Estadual de Montes Claros
2017
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://doaj.org/article/8f638c07e1d148c189cd0df5104dc786 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|