Determinantes acadêmicos da retenção no Ensino Superior

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Determinantes acadêmicos da retenção no Ensino Superior

Esta pesquisa teve por objetivo verificar possíveis determinantes da retenção nas instituições federais brasileiras, analisando por áreas de conhecimento dos cursos presenciais. Para tanto, identificaram-se os alunos na situação de retido, dentre os concludentes, considerando a base de dados obtida...

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Détails bibliographiques
Auteurs principaux:	Ana Cléssia Pereira Lima de Araújo, Francisca Zilania Mariano, Celina Santos de Oliveira
Format:	article
Langue:	EN ES PT
Publié:	Fundação CESGRANRIO 2021
Sujets:	retenção discente logit ordenado educação superior Education (General) L7-991
Accès en ligne:	https://doi.org/10.1590/S0104-403620210002902255 https://doaj.org/article/8fb4b67a09f54cbf84903b761ece9e10
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