O gênero propaganda no livro didático de língua portuguesa: um estudo do suporte
eoi/doi Deposit-Electronic Object Identifier http://eoi.citefactor.org/10.11248/ehum.v3i1.419 RESUMO: O trabalho faz parte de uma pesquisa sobre a configuração do suporte como estratégia de leitura. Buscamos, sobretudo, estudar as alterações de sentido que o texto sofre quando é transportado de u...
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| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | article |
| Language: | EN ES IT PT |
| Published: |
Centro Universitário de Belo Horizonte
2010
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://doaj.org/article/91d99576ac0d4f88849b9dd17f566de0 |
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