ATRAÇÃO E REFRAÇÃO NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: CONSTATAÇÕES SOBRE O ISOLACIONISMO E A EVASÃO DO ALUNO

The brasilian law of diretrizes e bases da educação encourages long-distance education as an economic and an including resource of access to education and learning. The method has its advantages, but is not enough to prevent the self-taught avoidance. Sample collected in an University of Distrito Fe...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Gisela Biacchi Emanuelli
Formato: article
Lenguaje:ES
PT
Publicado: Universidade Federal de Santa Catarina 2011
Materias:
Acceso en línea:https://doaj.org/article/969c107d0e724c84a9af1d60980daead
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