Avaliação do nível da proficiência nas competências digitais dos docentes do ensino superior em Portugal

O objetivo deste estudo é avaliar o nível de competência digital dos docentes do ensino superior em Portugal. A metodologia utilizada foi um survey, envolvendo um questionário online de autoavaliação, baseado no DigCompEdu, framework desenvolvido e validado na União Europeia. O survey coletou dados...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Cassio Cabral Santos, Neuza Sofia Guerreiro Pedro, João Mattar
Formato: article
Lenguaje:ES
PT
Publicado: Universidade Federal de Santa Maria 2021
Materias:
L
Acceso en línea:https://doi.org/10.5902/1984644461414
https://doaj.org/article/97039bc9fa4b45fe9103a124a2de5191
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