Peningkatan Hasil Belajar pada Materi Offering Help Menggunakan Model Snowball Throwing
Penelitian ini dalam wujud Penelitian Tindakan Kelas (PTK), sebab terdapat permasalahan yang ditemukan penulis dalam pembelajaran Bahasa Inggris, yaitu persentase siswa yang mendapatkan nilai kurang dari Kriteria Ketuntasan Minimun (KKM) yang ditetapkan 75. Sehingga penulis dengan melaksanakan PTK...
Saved in:
Main Author: | Endang Sugiharyanti |
---|---|
Format: | article |
Language: | EN ID |
Published: |
Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga DIY
2021
|
Subjects: | |
Online Access: | https://doaj.org/article/99d2d0f0e9bb464abdf91f8a2a0e585f |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Perbedaan Hasil Pembelajaran Akuntansi Menggunakan Metode Snowball Throwing Dan Metode Konvensional Pada Siswa Kelas XI IPS SMAN Arjasa
by: Moh. Usman Kurniawan
Published: (2017) -
PENINGKATAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL SISWA KELAS VI SD TULUNG MELALUI MODEL PEMBELAJARAN SNOWBALL THROWING
by: Wahyem Wahyem
Published: (2018) -
PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI DENGAN MENGGUNAKAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SNOWBALL THROWING DAN TALKING STICK PADA SISWA KELAS XII IPS DI SMA NEGERI 1 WUNGU
by: Ratnajuwita Danar Sari, et al.
Published: (2015) -
PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR DAN PRESTASI HASIL BELAJAR FISIKA PESERTA DIDIK MELALUI MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION
by: Eko Mulyadi, et al.
Published: (2020) -
Peningkatan Motivasi dan Hasil Belajar Geografi melalui Model Cooperative Learning Tipe Group Investigation
by: Suyatinah Suyatinah
Published: (2021)