Evaluación, adolescentes y derechos

En este artículo se explora el cambio hacia un enfoque positivo, basado en las capacidades, de la adolescencia que se aleja de una visión de la misma como un estadio del ciclo de la vida caracterizado por comportamientos de riesgo problemáticos. Se centra en las implicaciones de los programas de int...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Saville KUSHNER, Anna Marie WATTIE, Made KUTANEGRA
Formato:	article
Lenguaje:	ES
Publicado:	Universidad de Murcia 2011
Materias:	programas de intervención concepción de la adolescencia derechos del adolescente Education L Education (General) L7-991
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/99db1aabd76e4b45b04ec13a66199ddf
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Evaluación, adolescentes y derechos

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