Conceptualizar el aprendizaje y la docencia en la Universidad mediante los ETCS
El ECTS puede ser comprendido como una oportunidad para el desarrollo de propuestas de formación superior relevantes y más acordes con las necesidades emergentes en la nueva sociedad del conocimiento. El nuevo modelo comporta un cambio cultural docente, a la vez que es una oportunidad para actu...
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | article |
| Language: | ES |
| Published: |
Universidad de Murcia
2004
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://doaj.org/article/9a1f5628c11a4b178e71b0bd86c17d51 |
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