Teorías neurocientíficas del aprendizaje y su implicación en la contrucción de conocimiento de los estudiantes universitarios
El artículo que se presenta a continuación invita a los lectores a reflexionar sobre las diferentes teorías neurocientíficas del aprendizaje: teoría del cerebro triuno, teoría del cerebro total o cerebro base del aprendizaje, cerebro derecho versus cerebro izquierdo y teoría de las inteligencias múl...
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| Format: | article |
| Langue: | ES |
| Publié: |
Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca
2006
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://doaj.org/article/9a8682fdd1ca48b4be06a4175f3c0c22 |
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