CAMINHOS FORMACIONAIS NA ENGENHARIA DE PRODUÇÃO: A FORMAÇÃO DOCENTE E OS RESULTADOS DO ENADE 2011
The aim of this article is to investigate whether the institutions that employ do ctors, more reflective practitioners in its framework for teachers tend to have a better performance in the national examination of student performance (ENADE). The data relating to the results of the...
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| Autores principales: | , |
|---|---|
| Formato: | article |
| Lenguaje: | ES PT |
| Publicado: |
Universidade Federal de Santa Catarina
2015
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://doaj.org/article/9cea7e7e2f5a4f6ba7f800bfba163a6d |
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